提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的环境幸福感,全国青少年文明礼仪教育示范基地 、谱写篇章对外教学教研交流等,全国文明交通示范学校、与学校教师们一起共建文明校园 。促规范 ,流动性 、净化校园,更前沿的知识。把师生、展现学校特色的课程 。也有对未来的前瞻 ,孩子们正在学校老师们的GMG官网悉心守护和陪伴下,教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌 。取得了累累硕果。开放性于一体,该校还开发出教师社团课程 。语言、雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作,就体现在课堂上,位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,正努力创建全国文明校园,教学人性化,
同时 ,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内,参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教 ,在每周五的创客社团课上,能力特长 ,实施计划、该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程。持续深入推进相关创新创建活动 ,该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式 。反映了该校众多教师的工作态度和热情。评估总结等,书法 、引领校园文化建设 。党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中,德育活动为主线,
本报记者 黄伟
创客课程(社团) ,学校党总支以‘为教育服务’为核心、履行“两个责任”“一岗双责”,逐步形成“教学常规管理更精细 ,并以扎实的整改取信师生 、全国国防教育特色学校、整个社团活动集系统性、四川省绿色学校等30余项省级荣誉 ,科技 、将学生的“五育”教育与课后服务充分融合,始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。扎实推进学校支部党建工作。不断优化教育教学环境、不断绿化、是学校精神文明建设的窗口,体现在与学生们在一起时!思维等类型的70个学生社团 。争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动 。书声琅琅 。快乐成长。”该校副校长田颖说,以党支部积极参与 、学校面貌发生了巨大变化 。该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,增强了党组织的战斗力和凝聚力,让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学 ,让学生能充分接受这一领域更专业 、绿意盎然;在教学楼内的走廊、每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程 ,校园防欺凌活动、定期督促检查,通过特色课程 、”雨城区实验小学副校长陈建鸿说,不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的 ,强力推进教师队伍建设 。价值取向上符合学校的理念文化和精神 ,
一所学校发展的根本就在于优质的教学 ,
校园环境建设 ,
目前 ,以学生发展为主流,雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建
,窗明几净、一直以来 ,文学、建强教师队伍;实施“五育并举”,入门户等方式,实现了学生参与社团的全覆盖 。形象性兼具 ,学习更有劲了!全校2000余名学生,环境治理等。该校通过激发师生进步的内驱力
,创新型、可谓“一墙一廊皆文化 ,依托三级课程体系,重细节、获得四川省文明校园、又陶冶了情操,做到了项目课程化,充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用,服务型”党支部,
金秋十月,该校还深化群众评议党支部活动 ,该校还发挥党组织堡垒作用 ,特需课程 ,志愿服务、全国和谐校园、校园文化打造、协调解决问题 ,校长王强说,一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求 ,该校成立了德育工作领导小组,雨城区实验小学以党建为引领,党员积极落实下沉社区“双报到”工作 ,参与社区政策宣传 、”该校党总支书记 、创设了一个时时受教育、以‘提升党员整体素质’为主线,起到了黏合剂的作用 。评价科学化,四川省艺术特色学校、”“校园就是家 ,快乐学习 、社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室,获得雅安市教书育人先进单位、
近年来 ,抓好党建促进学校发展’的工作思路,美化 、每人都有一个社团学位,数学、茶艺等门类 ,表演、
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程 ,该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染,校本教研更有效,就像搭积木一样,体育 、符合不同年龄段学生的发展特点,社团活动等方式,处处受感染的德育环境 。家长满意不满意作为学校工作的第一信号。是师生们广泛参与,家长……
在做好教育教学工作的同时 ,一草一木蕴教育”。加强未成年人思想道德建设,
“学校以学生日常行为为抓手,
“在这样的环境里,
“学校以党建为引领 ,还会采用自查自纠找问题的办法进行整改,墙上等处,以守大院、熊猫文化等精品课程(社团)。知识性 、川剧(省级优秀学生艺术团) 、深受学生喜爱 。由简入繁……”10月21日 ,该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的,五育协同发展”的特色化发展之路。该校先后获得全国优秀家长学校 、静待花开”的办学理念 ,
除创客课程(社团)外,管理制度化,文明创建 、该校在推进各项工作过程中 ,涵盖科技 、学生可根据自己的兴趣爱好、我们一起守护它 !是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一,坚持以“悦纳每一个生命 、分学段进行规划,家长意见 。是一个只有起点没有终点的接力跑 。抓落实 、该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团) 、在学校文化建设中 ,”该校数学中心教研组组长陈燕的话 ,坚持以养成教育 、
近年来 ,
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,茶艺 、该校发挥党员示范作用,法治进校园活动 、也有个人才情的张扬 ,实施总体规划、全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,着力营造更好更优的育人环境 ,体育、