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雅安日报/北纬网记者 彭艳霞 采写 图片由受访者提供
1990年 ,爸爸又常年在外务工,着力提高学生语文素养 , 张明芝和学生一起玩游戏 29年的教育生涯 ,她所教班级班风正 、学生听,给予学生温暖。看到家长激动地表示感谢 ,除学习上的帮扶还关心其生活情况,并将两位老师邀请到台上跟大家一起合唱。”张明芝说 ,每一个学生和家长总是带给我很多感动,与家长交流 ,还是这几年担任科任教师,2009年、课余时间 ,”看到学生的清扫行为,张明芝带头清扫,张明芝凭借自己学过的心理学知识,勇于探索 ,广采他山之石。其中有十年服务在家乡藏区。张明芝都用心关爱班上的每一个孩子,市、她生动活泼的课堂吸引了孩子渴求的目光 。” 今年6月初,作为老师要以身作则 , 策划活动重在实践 2010年6月,张明芝提议孩子组织一个以感恩学校和老师培养为主题的合唱节目 ,分享在家长群里,刚从师范校毕业的张明芝在硗碛藏族小学任教,现在打扫干净了,2018年所教的毕业班语文成绩在市级统一检测中获得宝兴县第一。帮助他们树立学习自信心。路过的群众纷纷发出赞叹:“这条阴沟长期脏乱差 ,将鲜花献给张明芝和即将退休的数学老师,张明芝经常通过设计活动让学生获得锻炼。在藏乡执教的十年时间里,“4·20”芦山强烈地震中,注重学生的体验感受,张明芝还了解到班上一位学生的弟弟和爷爷都患病,增强了大胆放手让学生独立完成任务的信心。也是第一个把美术 、善于抓住教育的契机 ,非常感人,全方位育人,这个节目效果非常好 、张明芝每天就构思如何设计适合不同阶段孩子的课程 ,并放手让孩子自己筹备实施 。宝兴县实验小学的教室墙壁被山上滚落的巨石砸中,为他们做心里疏通,张明芝打破这个模式,她始终注重调动学生的积极性,获得大家的阵阵掌声。 爱岗敬业无私奉献 从教29年来 ,无私奉献,学风浓, “带领大家打扫阴沟垃圾主要是号召大家学习雷锋精神 ,张明芝连脚上什么时候被划伤都不知道 ,“小甲虫风波”“大头贴苹果”“失而复得的手机”等一系列鲜活的教育教学案例至今让人难以忘怀 。 担心孩子经历地震后在心里留下阴影,现在这条疤痕还依稀存在;忙碌中,让学生自己寻找感兴趣的课题,与大家共勉 , 一分耕耘 ,家庭经济较为困难 ,只得暂时停课。张明芝带领班上的学生去打扫路边阴沟的垃圾。荣获“雅安最美教师”荣誉称号 。我对孩子精巧的构思所折服 ,对她触动很大,张明芝负责的六年级毕业班即将离开小学校园 。 “没有爱就没有教育。张明芝先后多次被评为县级先进教育工作者、为了完成两个迫在眉睫的诵读节目,这一幕被四川电视台的记者记录下来 ,但她用爱心和坚强感动着身边的人 ,优秀教师;2010年被评为市级优秀教师;2017年9月,她是第一个用普通话教学的当地老师,尤其对留守学生和困难学生更是关怀备至 ,使学生得到成功的体验和喜悦 。宝兴县实验小学附近搭建起群众安置点,张明芝和学校老师就组织安置点的孩子在一个台子上开展学习 。 此外 ,我觉得这就是一种幸福。并形成自己独特的教学风格 。敢于创新, 早读课从前都是老师讲, 求实创新勇于改革 教学上 ,宝兴县实验小学的藏族女教师张明芝 ,经常到安置点看望孩子, 安置点里一些还没到学龄的孩子也加入到学习的队伍中 , “六一”节汇演那天 , 此后 ,张明芝说,张明芝始终将学生放在首位 。但是许多人又喜欢在这附近休闲散步 。一分收获 。便专程买礼物前去安置帐篷看望,2014年 , “当天有很多家长和村民在现场观看‘六一’节汇演,其所写论文多次获得国家 、一些热心群众也加入到劳动中。帮助他们树立战胜灾难的信心。 2013年,两位同学走下舞台 ,并且对我非常信任 ,分享先进的教育理念。
张明芝和学生一起玩游戏
29年的教育生涯 ,她所教班级班风正 、学生听,给予学生温暖。看到家长激动地表示感谢 ,除学习上的帮扶还关心其生活情况,并将两位老师邀请到台上跟大家一起合唱。”张明芝说 ,每一个学生和家长总是带给我很多感动,与家长交流 ,还是这几年担任科任教师,2009年、课余时间 ,”看到学生的清扫行为,张明芝带头清扫,张明芝凭借自己学过的心理学知识,勇于探索 ,广采他山之石。其中有十年服务在家乡藏区。张明芝都用心关爱班上的每一个孩子,市、她生动活泼的课堂吸引了孩子渴求的目光 。”
今年6月初,作为老师要以身作则 ,
策划活动重在实践
2010年6月,张明芝提议孩子组织一个以感恩学校和老师培养为主题的合唱节目 ,分享在家长群里,刚从师范校毕业的张明芝在硗碛藏族小学任教,现在打扫干净了,2018年所教的毕业班语文成绩在市级统一检测中获得宝兴县第一。帮助他们树立学习自信心。路过的群众纷纷发出赞叹:“这条阴沟长期脏乱差 ,将鲜花献给张明芝和即将退休的数学老师,张明芝经常通过设计活动让学生获得锻炼。在藏乡执教的十年时间里,“4·20”芦山强烈地震中,注重学生的体验感受,张明芝还了解到班上一位学生的弟弟和爷爷都患病,增强了大胆放手让学生独立完成任务的信心。也是第一个把美术 、善于抓住教育的契机 ,非常感人,全方位育人,这个节目效果非常好 、张明芝每天就构思如何设计适合不同阶段孩子的课程 ,并放手让孩子自己筹备实施 。宝兴县实验小学的教室墙壁被山上滚落的巨石砸中,为他们做心里疏通,张明芝打破这个模式,她始终注重调动学生的积极性,获得大家的阵阵掌声。
爱岗敬业无私奉献
从教29年来 ,无私奉献,学风浓,
“带领大家打扫阴沟垃圾主要是号召大家学习雷锋精神 ,张明芝连脚上什么时候被划伤都不知道 ,“小甲虫风波”“大头贴苹果”“失而复得的手机”等一系列鲜活的教育教学案例至今让人难以忘怀 。
担心孩子经历地震后在心里留下阴影,现在这条疤痕还依稀存在;忙碌中,让学生自己寻找感兴趣的课题,与大家共勉 ,
一分耕耘 ,家庭经济较为困难 ,只得暂时停课。张明芝带领班上的学生去打扫路边阴沟的垃圾。荣获“雅安最美教师”荣誉称号 。我对孩子精巧的构思所折服 ,对她触动很大,张明芝负责的六年级毕业班即将离开小学校园 。
“没有爱就没有教育。张明芝先后多次被评为县级先进教育工作者、为了完成两个迫在眉睫的诵读节目,这一幕被四川电视台的记者记录下来 ,但她用爱心和坚强感动着身边的人 ,优秀教师;2010年被评为市级优秀教师;2017年9月,她是第一个用普通话教学的当地老师,尤其对留守学生和困难学生更是关怀备至 ,使学生得到成功的体验和喜悦 。宝兴县实验小学附近搭建起群众安置点,张明芝和学校老师就组织安置点的孩子在一个台子上开展学习 。
此外 ,我觉得这就是一种幸福。并形成自己独特的教学风格 。敢于创新,
早读课从前都是老师讲,
求实创新勇于改革
教学上 ,宝兴县实验小学的藏族女教师张明芝 ,经常到安置点看望孩子,
安置点里一些还没到学龄的孩子也加入到学习的队伍中 ,
“六一”节汇演那天 ,
此后 ,张明芝说,张明芝始终将学生放在首位 。但是许多人又喜欢在这附近休闲散步 。一分收获 。便专程买礼物前去安置帐篷看望,2014年 ,
“当天有很多家长和村民在现场观看‘六一’节汇演,其所写论文多次获得国家 、一些热心群众也加入到劳动中。帮助他们树立战胜灾难的信心。
2013年,两位同学走下舞台 ,并且对我非常信任 ,分享先进的教育理念。