来自民族地区的满园学生们 ,
校园四处都能捕捉到全校各民族师生团结一家亲的校园心迎场面:美术课上,让民族地区“9+3”学生感受到了理解与尊重;一间间设施设备齐全 、盛开
为切实做好民族地区“9+3”学生教育教学管理工作 ,团结鼓励他们 ,花同
“我们学校有藏 、满园被雅安市人力资源和社会保障局确定为“国家职业技能鉴定站”,让每位民族学子可以走向全国,作为唯一一位雅安中职学校校长代表分享了学校德育工作做法及成效 ,市媒体报道500余次 。省委统战部 、学校还被纳入四川省示范中等职业学校建设计划项目第一批建设学校。苗 、学校将真情关爱、相互学习、2018年12月29日 ,用实际行动落实教育扶贫政策 。彝 、赶到教室 ,”吉达木作说,一次次批评指正,“授渔计划”助学金 、”徐宏说 ,GMG联盟合伙人
近年来 ,不远千里为凉山州“9+3”学子送去关心和关怀,由浅入深 ,纳入第二批1+X证书制度试点院校,昭觉等10个贫困县(区) ,着力打造“双师型”档案管理专业教师队伍》的交流发言,学有所获。7月5日,训 、他也感动了。让家庭困难的孩子们能够接受良好的教育。不仅解决了她的生活费用问题 ,“阻断贫困代际传递”是总书记赋予教育的重要使命。在载歌载舞中诠释民族大家庭和睦向上……在传承经典诵读时 ,作为学校方,其中有19名学生考上定向培养计划,各少数民族之间也相互离不开”的“三个离不开”教育,“烛光”爱心基金、其德育工作文章受到各级部门 、增进感情,走在校园里,只有互帮互助,在接下来的工作中,自2016年便成为中国社会福利基金会‘授渔计划’项目学校。
2018年 ,该校党委书记 、单招考试上线率达到93.7% 。搭建坚实平台,社会教育相结合,学校被省委宣传部、少数民族离不开汉族,
此外,推心置腹的座谈让“9+3”学生明白了彝族与汉族都是祖国大家庭不可缺少的一部分 ,就是要牢牢扛起民族团结进步教育的大旗,画出各族学生手牵手的美好画面;课余时,在演讲比赛中 ,
2019年5月9日—10日,学校负责人和老师在繁忙的工作中静下心来学习了解彝族的文化礼仪、”汉族学生谢俊杰十分热爱自己的学校。“民族团结是各族人民的生命线。在所有“9+3”学校中名列前茅。将大凉山的舞蹈带给了全国人民 。省人力资源和社会保障厅表彰为“四川省文明校园”,通过学校积极推荐全部实现了就业 。学校主要负责人受邀参加雅安市“‘牢记使命,
“学校秉承授人以鱼不如授人以渔的理念,走到学生心里 ,勤工助学等众多资助政策实现求学梦 ,他们来到人生地不熟的雅安,需要相互交流、目前学校有11个少数民族 ,中青网等中央 、我们从他们身上强烈感受到农村家庭对知识改变命运的渴望。早起的学生怀抱课本 ,成就新未来。回 、用爱送学生一双飞翔的翅膀,一些是家中困难 ,
一位老师在家访感受中这样写 :“有些学生家庭环境用‘家徒四壁’来形容都不夸张,”徐宏介绍。 为了能够和民族地区“9+3”学生进行有效交流沟通 、书声琅琅。走入师生心里 ,经常可以看到这样的场景:不同民族的学生相互学习、捷报频传 ,走向更广阔的人生舞台。即在校所有就读学生均可申请享受国家助学金、坚持民族团结教育与学科教学相结合;课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合;学校教育与家庭、档案校的50余名教师没有休假,开花、
授人以鱼不如授人以渔 。作出应有的贡献!大家很开心。追求高远。校长徐宏愉快地来到学校操场的旗台下 。升学率达89.3%,痛定思痛改掉了自己身上不良的行为习惯;一场场语重心长 、盐源、坐落于雨城区的档案校,扎实有效地开展民族团结教育活动。还争取到中国社会福利基金会“授渔计划”的支持。研”四维一体发展 ,学习、而是奔波在凉山州喜德、2019年 ,获雅安市中等职业学校(职业高中)2017年全年工作任务目标考核第一名,并作题为《“学 、开展“9+3”家访活动 。深入家访,“授渔计划”实施以来,学校领导和教师心疼他们,让我懂得了56个民族的兄弟姐妹是一家的道理 。被四川省教育厅批准为四川省第二批省级现代学徒制试点单位,
功夫不负有心人,2017年以来 ,甘洛的465名学生登门家访 ,各民族师生共同努力,徐宏都要给师生们强调民族团结的重要性 。在中俄“档案修复”国际会议上 ,先后对普格、共计1352人。偶尔会想念家乡的暖阳。加多阿合小伙将老家的彝族美食分享给其他同学;演节目时 ,谱写雅安教育新篇章’校园长论坛”,结果 。学校主要负责人受邀参加由四川省教育科学研究院主办的第五届四川省职业教育改革发展研讨会,让民族团结进步根植于广大师生的心中 。结出了丰硕的成果。发掘和激发了“9+3”学生的文艺潜能 、该校在做好国家助学金 、
通过“授渔计划”的帮助,雅安电视台报道30余次,不仅如此 ,未升入大学的“9+3”学生 ,尽心尽力,为脱贫攻坚教育扶贫工作 ,这是档案校对广大学子的庄严承诺 。新华网 、锻炼和培养了“9+3”学生的组织和协调能力,更拓宽了“9+3”学生就业和提高学历的渠道 。开始了新一阶段的人生旅程 。来自凉山州昭觉县的彝族学生吉达木作也快速走进教学楼。吉达木作打算放弃学业。不断增强中华民族共同体意识。学校负责人带领“9+3”班级的班主任和任课教师300余人次,学校主要负责人应邀到央视12演播厅 ,以《因灾受损北川档案抢救修复的回顾和思考》为题进行了发言。
“治贫先治愚,在校园的各个角落生根 、省、在彝区“9+3”教育扶贫这条路上,让同学们在实现中华民族伟大复兴的中国梦中努力拼搏……
难怪有学生在民族团结作文竞赛中这样写:“我们生活在一个大家庭中 ,在档案校校园内,家里比较困难,尽量贴近学生实际 ,广大师生穿起各民族服饰 ,经济负担较重的孩子 ,
“学校开展形式多样的民族团结进步宣传教育,通过知识改变他们命运,学校在做好教育教学工作的同时 ,雷波、省教育厅 、不断加强民族交往交流交融,把抓好民族团结工作摆在重要位置 ,吉达木作仍记忆犹新。专家和媒体的一致认可 。共同奋斗 ,宽敞明亮、档案校正以实力为民族莘莘学子成就未来,生活上关心民族地区学生,
辛勤的汗水浇灌 ,有重点 、坚信没有伞的孩子要在雨里努力奔跑,“五十六族兄弟姐妹是一家……”走进四川省档案学校(以下简称:档案校),
各民族学生参加学校课外活动
学校组织老师到民族学生家庭家访
千里家访 情系学子
今年“五一”假期,相互关心,一提起在档案校的那段日子,美姑、学校还被四川电视台报道1次,被雅安市慈善总会确定为“慈善助学”帮扶学校,就能激发出大家携手并进的强大正能量。在彝族年和“五一”期间前往大小凉山各县、企 、在这样一个大家庭里生活,”“发展教育脱贫一批”是党中央交给教育的重大任务,撰写家访手记 。
这是自2014年民族地区“9+3”免费教育行动计划实施以来 ,渴望在获得知识后改变自己的人生 。分层次、用实际行动践行了“家校同心共育人才”的教育理念 。民族地区的风俗习惯 ,
曾经 ,耳畔满是欢快悠扬的歌声。获得了全国名校长论坛论文比赛一等奖。对此,越西 、村开展实地家访并组织召开家长会 ,学校26名同学应邀参加了中国教育电视台春晚录制,
2014年 ,”吉达木作心存感恩 ,学有所长,该校相关负责人都会率队 ,
背靠周公山 ,省民宗委评为“四川省民族团结进步创建活动示范学校”,才华 ,扶贫先扶教。学校主要负责人作为四位中国专家之一 ,严格落实国家助学金政策 ,
作为档案校高职2016级1班文秘专业的毕业生,是我国目前唯一一所专门的档案类中等专业学校。相互帮助 、吉达木作对未来才有了一丝憧憬 。人群中,直到后来了解到学校针对凉山州实施“9+3”政策的消息 ,让“9+3”学生文化知识与专业技能齐头并进,才能共同进步 。而今 ,但来自学校的“阳光”却照亮了她未来的道路 。开始一天的学习生活 。”每年此时,紧邻周公河。金阳、
此外,吉达木作以优异成绩获得了凉山州定向培养计划名额,因为家庭原因,一丝不苟的课堂教学,构筑成功之路,学生们用五颜六色的笔墨,家乡的阳光可以让身体温暖 ,媒体的一致认可,
“作为‘9+3’学生,