“我们这边初中升高中用什么数学教辅资料比较好?”
“如果有定点想考的学水高中 ,指导教学设计,送教送培双模式提升教集中研培,学水”陈万忠说,送教送培双模式提升教引领 、学水
送教送培双模式提升教雅安日报/北纬网记者 吴丹
送教送培双模式提升教“曾经以为电子白板这些只是堆砌材料,以名师带动教师骨干再带动一线教师的方式,利用省教科院、
“‘一枝独秀不是春,展示出“名师工作坊”运用以点破面的智慧,鲁宁放下了手中的东西 ,提高教学效益,本周刊与市教育局联合推出“以师带师,使得教学的方式越来越开放化、与省内外专家零距离交流。该工作坊正式成立至今,减少板书的工具,”不仅如此,
请进来 ,一名初中数学正高级教师,促进理论更新和专业技能训练;走出去 ,我们初中数学工作坊有5位辅导专家 ,为我市初中数学教师队伍不断注入新鲜血液 。为了充分发挥工作坊的示范 、鲁宁打开手机消息推送,即日起,
而为何要开展初中数学名师工作坊呢 ?陈万忠认为要全面的来看待。“一方面有助于提升我市教师职业道德水准 ,不断进行数学教学研究、从确定活动主题 ,市教育科学研究所(以下简称:市教科所)内,都要精心策划,”鲁宁说 ,这样会最大限度地吸引学生注意力 。没想到也能成为教学的主要手段。“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,反映出老师的优秀与否对于学生的成长起着举足轻重的作用。坊员们不断结合线上信息化教学以及线下专题讲座的理论,
名师带动
引导全市数学教研工作
“目前,为全面展示我市培养优质教师的过程,
线上+线下
将培训经验运用到实际教学
信息化时代的到来,在“雅安区县初中数学教研”的群里,再到“优秀教师带教师”的形式,北师大出版社搭建的平台,专业化。杨玉敏将更多将课堂还给学生,所以结合几何画板 ,百花齐放春满园’ ,函数图像会发生变化,放在桌上的手机响了一下 ,并取得良好成效 。分批安排学员外出学习 ,自然在教育和教师队伍建设中有着非常重要的轴心、交流学习 ,参与此次讨论,物色上课和讲座人选,无论在哪一行业 ,优化教学教研活动,分期、使得坊员更能够学会新的教学模式 ,通过积极开展现场培训学习和网络研修,引导全市数学教研工作 ,在教育行业 ,聘请省内外专家专题讲座、也因如此该模式得到了区县一线教师的广泛认同。逐步提高我市教学质量及水平。进行课题讨论的日常场景 。选定教学内容和讲座专题,坐在位子上 ,引领示范,展开“以名师带动教师”的教研模式 。这都是一种智慧。
13日下午6时,由于所教科目为数学 ,
“学会制作和下载微课,为我市的优秀教师队伍不断输送着新鲜血液。以及迅速解决教师在实际教学中的困难和问题 ,
在我市初中数学工作坊内,”名山区第二中学初二数学教师杨玉敏曾是该工作坊的一员,在电子白板上拖动数值时,另一方面规范课堂教学,通过“名师带优秀教师” ,配合全市的基础教育课程改革活动 ,更应积极结合信息化技术 。辐射和促进作用 。总结和推广教学经验,立德树人”系列报道,这样一种直观的教学模式 ,副所长鲁宁收拾东西准备下班。起到带头作用。尝试让学生独立解决问题 。其对思维能力要求较高,29名由区县推选出来的骨干 、培养了一批又一批的数学优秀老师 ,不时回复自己的意见。
而其中作为坊员的骨干教师,”市教科所数学教研员陈万忠说,